يعمل على الاضطرابات التي تجمع البُعد الحركي بالبُعد النفسي معاً — عند الأطفال ذوي صعوبات النمو، وعند المصابين باضطرابات عصبية أو نفسية تؤثّر في حركتهم وتوازنهم.
ما هو هذا التخصّص؟
يعمل على الاضطرابات التي تجمع البُعد الحركي بالبُعد النفسي معاً — عند الأطفال ذوي صعوبات النمو، وعند المصابين باضطرابات عصبية أو نفسية تؤثّر في حركتهم وتوازنهم.
وهو تخصّص دقيق يقع على الحدّ بين العلاج الحركي وعلم النفس، ويُدرَّس ضمن شعبة إعادة التأهيل وإعادة التكييف.
طبيعة الدراسة ومدّتها
ثلاث سنوات بين الدروس النظرية والتطبيق الميداني، تُختتم بـليسانس شبه طبّي.
المواد والمحاور التي تدرسها
وتتضح المتطلبات العلمية للمسار عند مراجعة البرنامج؛ يربط التلميذ في مقومو الحركة النفسية للصحة العمومية بين المعارف الأساسية والتطبيقات المرتبطة بـمقومو الحركة النفسية للصحة العمومية والمواد التي يحددها العرض من خلال قراءات وتمارين وتجارب أو مشاريع. وتفيد المادة المرفقة في توجيه الانتباه إلى التطبيقات المرتبطة بـالمعارف الأساسية والتطبيقات المرتبطة بـمقومو الحركة النفسية للصحة العمومية. وتصبح المراجعة أكثر فائدة حين يسجل التلميذ لكل مادة مرجعها وطريقة تقييمها ونوع التطبيق المرتبط بها.
المقاييس ولغة التدريس
تُقرأ الوحدات الدراسية بوصفها سلسلة مترابطة؛ في مقومو الحركة النفسية للصحة العمومية؛ تبدأ الوحدات من علوم الحياة، التشريح أو الفيزيولوجيا، الكيمياء الحيوية، علم الأحياء الدقيقة، الصحة العمومية، والتطبيقات السريرية أو المخبرية بحسب البرنامج. ثم تتجه إلى مهام أقرب إلى المعارف الأساسية والتطبيقات المرتبطة بـمقومو الحركة النفسية للصحة العمومية. وفي المسارات التطبيقية قد تتكامل المحاضرة مع الأعمال الموجهة أو التطبيقية والتربص.
لغة التدريس: لا توجد قاعدة واحدة لكل الجامعات؛ فقد تكون المحاضرات بالعربية أو الفرنسية، مع مراجع إنجليزية في التخصصات العلمية. المرجع هو إعلان المؤسسة وخطتها البيداغوجية الحالية.
شروط القبول والتوجيه
- الشعب المقبولة: علوم تجريبية، ثمّ رياضيات، ثمّ تقني رياضي
- المعدّل يفوق 15 غالباً — وهو من التخصّصات ذات المقاعد المحدودة
معدلات القبول في المصدر
تتضمن مادة المصدر المرفق أرقام قبول مرتبطة بسنة 2025. تُنقل أدناه كما وردت بعد إزالة الرموز التقنية والعبارات التسويقية، ولا تُعرض بوصفها شرطاً ثابتاً لدورة أخرى.
- معدل القبول 2025: 14.10 / 15.09 الولاية (مكان الإقامة): البليدة؛ معدل القبول 2025: 15.21 الولاية (مكان الإقامة): البويرة؛ معدل القبول 2025: 14.57 الولاية (مكان الإقامة): تيسمسيلت؛ معدل القبول 2025: 15.37 الولاية (مكان الإقامة): تيبازة؛ معدل القبول 2025: 15.38 الولاية (مكان الإقامة): غرداية؛ معدل القبول 2025: 15.45 / 15.16 الولاية (مكان الإقامة): تيميمون؛ معدل القبول 2025: 12.97
- معدل القبول 2025: 15.63 الولاية (مكان الإقامة): بجاية؛ معدل القبول 2025: 14.12 / 14.92 الولاية (مكان الإقامة): بسكرة؛ معدل القبول 2025: 15.17 الولاية (مكان الإقامة): جيجل؛ معدل القبول 2025: 15.45 الولاية (مكان الإقامة): سكيكدة؛ معدل القبول 2025: 15.59 الولاية (مكان الإقامة): عنابة؛ معدل القبول 2025: 15.60 الولاية (مكان الإقامة): قسنطينة؛ معدل القبول 2025: 15.07 الولاية (مكان الإقامة): برج بوعريريج؛ معدل القبول 2025: 16.00 الولاية (مكان الإقامة): الطارف؛ معدل القبول 2025: — / 15.71 الولاية (مكان الإقامة): الوادي؛ معدل القبول 2025: 15.13 الولاية (مكان الإقامة): خنشلة؛ معدل القبول 2025: 15.60 الولاية (مكان الإقامة): سوق أهراس؛ معدل القبول 2025: 15.35 الولاية (مكان الإقامة): ميلة؛ معدل القبول 2025: 15.59 الولاية (مكان الإقامة): أولاد جلال؛ معدل القبول 2025: 13.09 الولاية (مكان الإقامة): توقرت؛ معدل القبول 2025: 14.91
- معدل القبول 2025: 15.91 الولاية (مكان الإقامة): سيدي بلعباس؛ معدل القبول 2025: 15.91 الولاية (مكان الإقامة): مستغانم؛ معدل القبول 2025: 15.17 الولاية (مكان الإقامة): معسكر؛ معدل القبول 2025: 15.42 الولاية (مكان الإقامة): وهران؛ معدل القبول 2025: 14.83 الولاية (مكان الإقامة): البيض؛ معدل القبول 2025: 14.83 الولاية (مكان الإقامة): النعامة؛ معدل القبول 2025: 14.76 الولاية (مكان الإقامة): عين تموشنت؛ معدل القبول 2025: 15.67 الولاية (مكان الإقامة): غليزان؛ معدل القبول 2025: 15.83 الولاية (مكان الإقامة): بني عباس؛ معدل القبول 2025: 12.07
- معدل القبول 2025: 13.19 الولاية (مكان الإقامة): تمنراست؛ معدل القبول 2025: 12.57 الولاية (مكان الإقامة): تيزي وزو؛ معدل القبول 2025: 14.36 الولاية (مكان الإقامة): الجزائر العاصمة؛ معدل القبول 2025: 15.86 الولاية (مكان الإقامة): ورقلة؛ معدل القبول 2025: 12.87 الولاية (مكان الإقامة): إليزي؛ معدل القبول 2025: 13.58 الولاية (مكان الإقامة): بومرداس؛ معدل القبول 2025: 15.36 الولاية (مكان الإقامة): إن صالح؛ معدل القبول 2025: 11.97 الولاية (مكان الإقامة): إن قزام؛ معدل القبول 2025: 12.48 الولاية (مكان الإقامة): جانت؛ معدل القبول 2025
لا يُستنتج من هذه الأرقام قبول مضمون؛ فالمعدل النهائي يتأثر بالدورة والفرع والولاية وطريقة التوجيه، وتبقى النشرة الرسمية للسنة المعنية هي المرجع الحاسم.
أين يُدرَّس في الجزائر؟
المعاهد الوطنية للتكوين العالي شبه الطبّي، ومنها معهد الجزائر العاصمة. والتخصّص غير متوفّر في كل الولايات، فتحقّق من قائمة المعاهد التي تفتحه.
كيف يبدو يومك الدراسي؟
- تنظيم حصص علاجية للمرضى ذوي المشكلات العصبية أو الحركية أو النفسحركية
- تأهيل القدرات الحركية والنفسية معاً
- المشاركة في إعداد برامج التأهيل ضمن فريق متعدّد الاختصاصات
والعمل فيه جلسات فردية غالباً، تجمع التمرين الحركي بالملاحظة النفسية.
أين يمكن أن تعمل بعد التخرّج؟
- مراكز الطفولة المسعفة وذوي الاحتياجات الخاصّة
- مصالح الطبّ النفسي وطبّ الأطفال
- المراكز المتخصّصة في اضطرابات النمو والتوحّد
ماذا بعد التخرّج؟
بعد التخرج من مقومو الحركة النفسية للصحة العمومية، يراجع التلميذ عروض التكوين المتقدم أو الماستر التي تعلنها المؤسسة، ويقارن شروط الانتقال ومحتوى البرنامج بموضوعه. ويستحسن أن يختار مساراً يواصل مهارة المعارف الأساسية والتطبيقات المرتبطة بـمقومو الحركة النفسية للصحة العمومية بدل الانتقال إلى عنوان لا صلة له بمكتسباته.
آفاق التطور المهني والعلمي
تتطور آفاق مقومو الحركة النفسية للصحة العمومية عندما يجمع التلميذ بين التكوين الأساسي ومهارات إضافية في المعارف الأساسية والتطبيقات المرتبطة بـمقومو الحركة النفسية للصحة العمومية، ويتابع المصادر المهنية والبرامج الجديدة. ولا يكفي اسم الشهادة للتنبؤ بمسار واحد؛ فالمهارات والمشروعات وشروط الجهة عوامل حاسمة.
مميّزات وتحديات مختصرة
ما يميّزه:
- يجمع اهتمامين: الحركة وعلم النفس — لمن يجدهما معاً
- الحاجة إليه تنمو مع تزايد الوعي باضطرابات النمو عند الأطفال
ما يجب أن تعرفه:
- المقاعد قليلة جداً والمعدّل مرتفع رغم أنّه شبه طبّي
- غير متوفّر في كل الولايات، فقد يعني الدراسة بعيداً
- يتطلّب صبراً استثنائياً: العمل مع الأطفال ذوي الصعوبات تقدّمه بطيء ومتقطّع
- العبء النفسي حقيقي في التعامل مع الأسر وتوقّعاتها
الخلاصة
تخصّص نادر ومطلوب، لمن يجمع ميلاً إلى علم النفس بميل إلى العمل الحركي التأهيلي.
ومعدّله المرتفع ليس دليل صعوبة الدراسة بل قلّة المقاعد. فإن كان معدّلك يسمح وتحبّ العمل مع الأطفال تحديداً، فهو من أكثر خيارات الشبه الطبّي معنىً واستقراراً.
مصادر المعلومات
- بوابة التسجيل والتوجيه الرسمية: https://circulaire.mesrs.dz/preinscription — مراجعة شروط التوجيه للسنة المعنية
- ملاحق منشور التوجيه: https://circulaire.mesrs.dz/annexes — الشعب والأولويات والعروض المنشورة
- وزارة التعليم العالي والبحث العلمي: https://www.mesrs.dz/fr/espace-etudiant/prinscription-et-orientation/ — معلومات عامة عن التسجيل والتوجيه