المدارس العليا للأساتذة - ENS

• هذا هو التخصص الأكثر "ترند" وطلباً في السنوات الأخيرة بالجزائر! • بعد قرار رقمنة وعصرنة قطاع التعليم وإدراج الإنجليزية رسميّاً في الابتدائي، رجع هاد المجال هو "الورقة الرابحة" في ال ENS

• البيداغوجيا وطرق التدريس الحديثة
• تقنيات تعليم الإنجليزية لغير الناطقين بها ك لغة أجنبية، تبسيط المصطلحات للصغار، وتصميم ألعاب تعليمية بصرية
• علم النفس التربوي والنمو
• فهم سيكولوجية تلميذ الابتدائي، تسيير كلاسات الصغار، وتحفيزهم على النطق والمشاركة بدون خوف
• المواد اللغوية الأكاديمية
• الصوتيات البريطانية والأمريكية المعمقة، القواعد والتركيب، أدب وحضارة الدول الناطقة بالإنجليزية
• التربصات الميدانية
• ممارسة التدريس الفعلي داخل المدارس الابتدائية في السنوات الأخيرة تحت إشراف المفتشين لكسب الجاهزية التامة

مدة الدراسة وطبيعتها: 5 سنوات

• ⏳ مدة الدراسة وطبيعتها
• 5 سنوات كاملة من التكوين ب نمط حضوري وتطبيقي مكثف
• شرط السن
• ألا يتجاوز سن المترشح 24 سنة على الأكثر بتاريخ 31 ديسمبر 2026
• معدل الترشح الأدنى
• لا يقل عن 11.00 / 20 كمعدل عام للمشاركة في الفرز
• المقابلة الشفوية الصارمة
• المقابلة حضورية وإقصائية بمؤسسة التوجيه
• اللجنة تركز على مخارج الحروف بالإنجليزية، سلامة الحواس، والقدرة التواصلية والجسدية
• في حال الإخفاق، يتم توجيهك آلياً للرغبة الموالية المستوفية للشروط في بطاقتك

• تذكير بالرموز
• Min1: معدل القبول ل الأولوية الأولى (شعبتا آداب وفلسفة + لغات أجنبية)
• Min2: معدل القبول ل الأولوية الثانية (شعب علوم تجريبية + رياضيات + تقني رياضي)
• رمز غير منشور: تعني أن المقاعد لم تمتلئ بالكامل في المرحلة الأولى وتم قبول كل المؤهلين
• إليك الفرز الدقيق والمؤكد من الملف الرسمي لعام 2025
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة بالأغواط؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): الأغواط؛ معدل الأولوية 1: 14.13؛ معدل الأولوية 2: 14.48
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة بالأغواط؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): تيارت؛ معدل الأولوية 1: 15.65؛ معدل الأولوية 2: 16.63
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة بالأغواط؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): الجلفة؛ معدل الأولوية 1: 14.67؛ معدل الأولوية 2: 15.42
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة بالأغواط؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): 26 المدية؛ معدل الأولوية 1: 14.25؛ معدل الأولوية 2: 14.89
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة بالأغواط؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): غرداية؛ معدل الأولوية 1: 14.31؛ معدل الأولوية 2: 14.77
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة بالأغواط؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): المنيعة؛ معدل الأولوية 1: غير منشور؛ معدل الأولوية 2: غير منشور
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: ملحقة تلمسان؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): أدرار؛ معدل الأولوية 1: غير منشور؛ معدل الأولوية 2: غير منشور
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: ملحقة تلمسان؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): تلمسان؛ معدل الأولوية 1: 14.32؛ معدل الأولوية 2: 15.05
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: ملحقة تلمسان؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): تندوف؛ معدل الأولوية 1: غير منشور؛ معدل الأولوية 2: غير منشور
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: ملحقة تلمسان؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): النعامة؛ معدل الأولوية 1: 13.93؛ معدل الأولوية 2: 14.77
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: ملحقة بجاية؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): بجاية؛ معدل الأولوية 1: 15.10؛ معدل الأولوية 2: 15.88
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: ملحقة بجاية؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): البويرة؛ معدل الأولوية 1: 14.30؛ معدل الأولوية 2: 14.77
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: ملحقة بجاية؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): تيزي وزو ()؛ معدل الأولوية 1: 13.93؛ معدل الأولوية 2: 14.81

بالنسبة إلى المدارس العليا للأساتذة - ENS، تظهر في بيانات التوجيه المؤسسات الآتية ضمن المرشح المطابق: المعهد العالي للعلوم الإنسانية والتطبيقية. يلزم التحقق من فتح العرض في سنة الترشح

بالنسبة إلى المدارس العليا للأساتذة - ENS، تظهر في بيانات التوجيه المؤسسات الآتية ضمن المرشح المطابق: المعهد العالي للآداب واللغات الغفران. يلزم التحقق من فتح العرض في سنة الترشح

قد يناسب المدارس العليا للأساتذة - ENS من يجمع بين الاهتمام بالمادة والرغبة في فهم طرائق التعليم والتواصل مع المتعلمين، مع الالتزام بمتطلبات التكوين البيداغوجي.

خلاصة البوست النهائي للمتابعين

• التخصص الأكثر طلباً وعصرنة
• الأساتذة في المدرسة العليا متشددين جداً في ال Accent وال Pronunciation، لا توجد تهاون في مخارج الحروف