أستاذ التعليم الثانوي في الرسم / التربية الفنية

• الفنون التشكيلية والبصرية المعمقة • المدارس الفنية العالمية، المنظور والتظليل، النحت التطبيقي، تقنيات المعالجة الرقمية للصور وتطوير المحتوى البصري، وبيداغوجيا الفنون التشكيلية

• الفنون التشكيلية والبصرية المعمقة
• المدارس الفنية العالمية، المنظور والتظليل، النحت التطبيقي، تقنيات المعالجة الرقمية للصور وتطوير المحتوى البصري، وبيداغوجيا الفنون التشكيلية
• العلوم التربوية
• بيداغوجيا التدريس الفني، علم النفس التربوي وسيكولوجية المراهق

• الشهادة المحصل عليها
• أستاذ التعليم الثانوي في الرسم / التربية الفنية
• مدة التكوين الكلية
• 6 سنوات كاملة
• طبيعة ونمط التعليم
• حضوري ونظري وتطبيقي مكثف يركز على الورشات التشكيلية والتربصات في الثانويات
• الوضعية المهنية فور التخرج

مدة ومسار التكوين بالتفصيل الشهادة المحصل عليها: أستاذ التعليم الثانوي في الرسم / التربية الفنية مدة التكوين الكلية: 6 سنوات

• معدل الترشح الأدنى
• لا يقل عن 13.00 / 20 كمعدل عام للمشاركة في الفرز
• نظام الأولويات
• الأولوية الأولى ل شعبة الفنون
• الأولوية الثانية ل جميع شعب البكالوريا الأخرى بالتساوي حسب معدل البكالوريا
• المقابلة الشفوية / شروط أخرى
• إجبارية وإقصائية للتأكد من المظهر الفني المتزن، سلامة النطق والحواس، والجاهزية النفسية والبدنية للتعليم

• ملاحظة حول الفرز لعام 2025
• ملاحظة عامة: معدلات القبول للأولوية الثانية بين 14.20 و 14.90

بالنسبة إلى أستاذ التعليم الثانوي في الرسم / التربية الفنية، تظهر في بيانات التوجيه المؤسسات الآتية ضمن المرشح المطابق: المعهد العالي للعلوم الإنسانية والتطبيقية. يلزم التحقق من فتح العرض في سنة الترشح

بالنسبة إلى أستاذ التعليم الثانوي في الرسم / التربية الفنية، تظهر في بيانات التوجيه المؤسسات الآتية ضمن المرشح المطابق: المعهد العالي للآداب واللغات الغفران. يلزم التحقق من فتح العرض في سنة الترشح

بالنسبة إلى أستاذ التعليم الثانوي في الرسم / التربية الفنية، تظهر في بيانات التوجيه المؤسسات الآتية ضمن المرشح المطابق: جامعة الجزائر 2، جامعة الجلفة، جامعة قسنطينة 3، جامعة تلمسان، جامعة سعيدة، جامعة سيدي بلعباس، جامعة مستغانم، جامعة معسكر. يلزم التحقق من فتح العرض في سنة الترشح

قد يناسب أستاذ التعليم الثانوي في الرسم / التربية الفنية من يجمع بين الاهتمام بالمادة والرغبة في فهم طرائق التعليم والتواصل مع المتعلمين، مع الالتزام بمتطلبات التكوين البيداغوجي.

قبل اختيار أستاذ التعليم الثانوي في الرسم / التربية الفنية، ينبغي جمع حب المادة مع الاستعداد للتكوين البيداغوجي قبل وضعه ضمن الرغبات.

• الإيجابيات
• السلبيات
• المصاريف مكلفة نوعاً ما؛ لأن الطالب مطالب بتوفير أدوات ومستلزمات الرسم والألوان طوال سنوات الدراسة، ونظام حضور وصيانة حديدي