أستاذ التعليم المتوسط في الرسم والتربية الفنية

• مبادئ الرسم الحر والمنظور الهندسي، تاريخ الفنون التشكيلية والعالمية، تقنيات الألوان (الزيتية والمائية)، النحت، والتصميم الغرافيكي وصناعة المحتوى الرقمي الفني • بيداغوجيا التدريس الفني، علم النفس التربوي وسيكولوجية المراهق

• الفنون التشكيلية والبصرية
• مبادئ الرسم الحر والمنظور الهندسي، تاريخ الفنون التشكيلية والعالمية، تقنيات الألوان (الزيتية والمائية)، النحت، والتصميم الغرافيكي وصناعة المحتوى الرقمي الفني
• العلوم التربوية
• بيداغوجيا التدريس الفني، علم النفس التربوي وسيكولوجية المراهق

• الشهادة المحصل عليها
• أستاذ التعليم المتوسط في الرسم والتربية الفنية
• مدة التكوين الكلية
• 5 سنوات كاملة
• طبيعة ونمط التعليم
• حضوري ونظري وتطبيقي مكثف يركز على الورشات التشكيلية والتربصات في المتوسطات
• الوضعية المهنية فور التخرج

مدة ومسار التكوين بالتفصيل الشهادة المحصل عليها: أستاذ التعليم المتوسط في الرسم والتربية الفنية مدة التكوين الكلية: 5 سنوات

• معدل الترشح الأدنى
• لا يقل عن 12.00 / 20 كمعدل عام للمشاركة في الفرز
• نظام الأولويات
• الأولوية 01: شعبة الفنون
• الأولوية 02: جميع شعب البكالوريا الأخرى بالتساوي
• المقابلة الشفوية / شروط أخرى
• إجبارية وإقصائية للتأكد من المظهر الفني، سلامة النطق والحواس، والجاهزية النفسية والبدنية

• ملاحظة حول الفرز لعام 2025
• ملاحظة عامة: المعدلات تتراوح عموماً للقبول؛ المعدلات الفعلية: 14.10 - 14.80
• ملاحظة عامة: الولايات غير المشبعة؛ المعدلات الفعلية: غير منشور

بالنسبة إلى أستاذ التعليم المتوسط في الرسم والتربية الفنية، تظهر في بيانات التوجيه المؤسسات الآتية ضمن المرشح المطابق: المعهد العالي للعلوم الإنسانية والتطبيقية. يلزم التحقق من فتح العرض في سنة الترشح

بالنسبة إلى أستاذ التعليم المتوسط في الرسم والتربية الفنية، تظهر في بيانات التوجيه المؤسسات الآتية ضمن المرشح المطابق: المعهد العالي للآداب واللغات الغفران. يلزم التحقق من فتح العرض في سنة الترشح

بالنسبة إلى أستاذ التعليم المتوسط في الرسم والتربية الفنية، تظهر في بيانات التوجيه المؤسسات الآتية ضمن المرشح المطابق: جامعة الجزائر 2، جامعة الجلفة، جامعة قسنطينة 3، جامعة تلمسان، جامعة سعيدة، جامعة سيدي بلعباس، جامعة مستغانم، جامعة معسكر. يلزم التحقق من فتح العرض في سنة الترشح

قد يناسب أستاذ التعليم المتوسط في الرسم والتربية الفنية من يجمع بين الاهتمام بالمادة والرغبة في فهم طرائق التعليم والتواصل مع المتعلمين، مع الالتزام بمتطلبات التكوين البيداغوجي.

قبل اختيار أستاذ التعليم المتوسط في الرسم والتربية الفنية، ينبغي جمع حب المادة مع الاستعداد للتكوين البيداغوجي قبل وضعه ضمن الرغبات.

• الإيجابيات
• السلبيات
• المصاريف مكلفة نوعاً ما؛ لأن الطالب مطالب بتوفير أدوات ومستلزمات الرسم والألوان طوال سنوات الدراسة، ونظام غيابات صارم