التخصص الأكثر طلباً و"ترند" في ساحة المدارس العليا حالياً! • التكوين يمنحك مرونة لغوية وثقافية وبيداغوجية هربانة كثيراً
ما هو هذا التخصص؟
- التخصص الأكثر طلباً و"ترند" في ساحة المدارس العليا حالياً! • التكوين يمنحك مرونة لغوية وثقافية وبيداغوجية هربانة كثيراً
المواد والمحاور التي تدرسها
- الأكاديمية اللغوية
- الصوتيات المعمقة، القواعد والتركيب المتقدم، اللسانيات، ودراسة أدب وحضارة الدول الناطقة بالإنجليزية
- العلوم التربوية
- طرق تدريس الإنجليزية كلغة أجنبية وثانية، علم النفس التربوي، وتسيير أقسام الثانوي
كيف تكون الدراسة؟
- الشهادة المحصل عليها
- أستاذ التعليم الثانوي في اللغة الإنجليزية
- مدة التكوين الكلية
- 6 سنوات كاملة
- طبيعة ونمط التعليم
- حضوري بيداغوجي مكثف يركز على الكفاءة اللغوية والأدبية والتربصات الميدانية
- الوضعية المهنية فور التخرج
مدة الدراسة والمسار
مدة ومسار التكوين بالتفصيل الشهادة المحصل عليها: أستاذ التعليم الثانوي في اللغة الإنجليزية مدة التكوين الكلية: 6 سنوات
شروط القبول والتوجيه
- معدل الترشح الأدنى
- لا يقل عن 13.00 / 20 كمعدل عام للمشاركة في التصفية
- نظام الأولويات
- الأولوية 01: شعبة لغات أجنبية + شعبة آداب وفلسفة
- الأولوية 02: شعب علوم تجريبية + رياضيات + تقني رياضي
- المقابلة الشفوية / شروط أخرى
- إجبارية وإقصائية؛ تركز اللجنة فيها بشكل صارم على الكفاءة النطقية واللكنة، والجاهزية النفسية والبدنية
كيف يتم التوجيه؟
- ملاحظة حول الفرز لعام 2025
- مستخرجة بدقة من نتائج فرز المرحلة الأولى للأولوية الأولى والثانية
- المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: ملحقة شلف؛ الولاية المستهدفة (حسب البكالوريا): الشلف؛ معدل الأولوية 1: 15.86؛ معدل الأولوية 2: 16.38
- المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: ملحقة شلف؛ الولاية المستهدفة (حسب البكالوريا): تيسيملسيلت؛ معدل الأولوية 1: 16.79؛ معدل الأولوية 2: 17.52
- المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: ملحقة شلف؛ الولاية المستهدفة (حسب البكالوريا): غليزان؛ معدل الأولوية 1: 16.75؛ معدل الأولوية 2: 15.81
- المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: ملحقة شلف؛ الولاية المستهدفة (حسب البكالوريا): عين تموشنت ()؛ معدل الأولوية 1: غير منشور؛ معدل الأولوية 2: غير منشور
- المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة ببشار (U44)؛ الولاية المستهدفة (حسب البكالوريا): أدرار؛ معدل الأولوية 1: 14.29؛ معدل الأولوية 2: 14.43
- المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة ببشار (U44)؛ الولاية المستهدفة (حسب البكالوريا): البيض؛ معدل الأولوية 1: 14.23؛ معدل الأولوية 2: 15.26
- المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة ببشار (U44)؛ الولاية المستهدفة (حسب البكالوريا): تندوف؛ معدل الأولوية 1: 15.01
- المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة ببشار (U44)؛ الولاية المستهدفة (حسب البكالوريا): النعامة؛ معدل الأولوية 1: 14.46؛ معدل الأولوية 2: 15.73
لمن قد يناسب هذا المسار؟
قد يناسب أستاذ التعليم الثانوي في اللغة الإنجليزية من يجمع بين الاهتمام بالمادة والرغبة في فهم طرائق التعليم والتواصل مع المتعلمين، مع الالتزام بمتطلبات التكوين البيداغوجي.
ما الذي قد يميز المسار؟
تخرج بلقب أستاذ ثانوي في المجال الأكثر طلباً إستراتيجياً وبأمان مهني قّار
خلاصة عملية
قبل اختيار أستاذ التعليم الثانوي في اللغة الإنجليزية، ينبغي جمع حب المادة مع الاستعداد للتكوين البيداغوجي قبل وضعه ضمن الرغبات.
ملاحظة مرتبطة بالتخصص
- الإيجابيات
- مكانة عالي، التخصص الأكثر مواكبة لمتطلبات المنظومة التربوية المعاصرة، وإمكانية تقديم خدمات موازية في الترجمة بمرونة
- السلبيات
- الأساتذة صارمين جداً في التقييم ومخارج الحروف العلمية، والبرنامج يتطلب مجهوداً مستمراً طوال الأسابيع
مصادر المعلومات
- بوابة التسجيل والتوجيه الرسمية: https://circulaire.mesrs.dz/preinscription — مراجعة شروط التوجيه للسنة المعنية
- ملاحق منشور التوجيه: https://circulaire.mesrs.dz/annexes — الشعب والأولويات والعروض المنشورة
- وزارة التعليم العالي والبحث العلمي: https://www.mesrs.dz/fr/espace-etudiant/prinscription-et-orientation/ — معلومات عامة عن التسجيل والتوجيه