المدارس العليا للأساتذة - ENS

• تقنيات تسيير الأقسام الابتدائية، طرق التدريس الحديثة للغات، وكيفية إعداد الدروس والوسائل التعليمية البصرية • سيكولوجية الطفل في مرحلة الابتدائي، فهم سلوكيات التلاميذ، وكيفية التعامل مع صعوبات التعلم اللغوية

• علوم التربية والبيداغوجيا
• تقنيات تسيير الأقسام الابتدائية، طرق التدريس الحديثة للغات، وكيفية إعداد الدروس والوسائل التعليمية البصرية
• علم النفس التربوي والطفلي
• سيكولوجية الطفل في مرحلة الابتدائي، فهم سلوكيات التلاميذ، وكيفية التعامل مع صعوبات التعلم اللغوية
• المواد الأكاديمية اللغوية
• القواعد المعمقة للغة الفرنسية، الصوتيات، اللسانيات، والأدب الفرنسي الكلاسيكي والمعاصر
• التربصات الميدانية
• النزول للميدان الحقيقي في السنوات الأخيرة للتدريس داخل مدارس ابتدائية حقيقية لكسب الخبرة التطبيقية

مدة الدراسة وطبيعتها: 5 سنوات

• ⏳ مدة الدراسة وطبيعتها
• 5 سنوات كاملة من التكوين بنمط حضوري بيداغوجي منظم
• شرط السن
• ألا يتجاوز سن المترشح 24 سنة على الأكثر بتاريخ 31 ديسمبر 2026
• معدل الترشح الأدنى
• لا يقل عن 11.00 / 20 كمعدل عام للمشاركة في الفرز
• المقابلة الشفوية الإقصائية
• حضورك للمقابلة بعد القبول الأولي إجباري
• اللجنة تتأكد من سلامة النطق لديك (لا توجد لثغات أو تأتأة تمنع التواصل الجيد)، سلامة الحواس، والاتزان النفسي
• في حال الإخفاق، يوجهك النظام تلقائياً للرغبة الموالية المتاحة

• تذكير بالرموز
• Min1: معدل القبول ل الأولوية الأولى (شعبتا آداب وفلسفة + لغات أجنبية)
• Min2: معدل القبول ل الأولوية الثانية (شعب علوم تجريبية + رياضيات + تقني رياضي)
• رمز غير منشور: تعني أن المقاعد لم تمتلئ بالكامل في المرحلة الأولى وتم قبول كل المؤهلين
• إليك الفرز الدقيق والمؤكد من الملف الرسمي لعام 2025
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: ملحقة الشلف؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): الشلف؛ معدل الأولوية 1: 14.11؛ معدل الأولوية 2: 14.11
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: ملحقة الشلف؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): تيسيمسيلت؛ معدل الأولوية 1: 14.17؛ معدل الأولوية 2: 14.21
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة بالأغواط؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): الأغواط؛ معدل الأولوية 1: غير منشور؛ معدل الأولوية 2: غير منشور
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة بالأغواط؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): غرداية؛ معدل الأولوية 1: 13.24؛ معدل الأولوية 2: 13.23
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة بالأغواط؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): المنيعة؛ معدل الأولوية 1: غير منشور؛ معدل الأولوية 2: غير منشور
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة بسطيف؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): أم البواقي؛ معدل الأولوية 1: 13.89؛ معدل الأولوية 2: 14.64
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة بسطيف؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): باتنة؛ معدل الأولوية 1: 13.96؛ معدل الأولوية 2: 14.70
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: ملحقة بجاية؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): بجاية؛ معدل الأولوية 1: 13.08؛ معدل الأولوية 2: 13.72
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: ملحقة بسكرة؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): بسكرة؛ معدل الأولوية 1: 13.07؛ معدل الأولوية 2: 13.77
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: ملحقة بسكرة؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): أولاد جلال؛ معدل الأولوية 1: غير منشور؛ معدل الأولوية 2: غير منشور
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة ببشار؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): ⛰ بشار؛ معدل الأولوية 1: غير منشور؛ معدل الأولوية 2: غير منشور
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة ببشار؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): تندوف؛ معدل الأولوية 1: غير منشور؛ معدل الأولوية 2: غير منشور
• المدرسة / الملحقة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة ببشار؛ الولاية التابعة (حسب البكالوريا): تيميمون؛ معدل الأولوية 1: غير منشور؛ معدل الأولوية 2: غير منشور

بالنسبة إلى المدارس العليا للأساتذة - ENS، تظهر في بيانات التوجيه المؤسسات الآتية ضمن المرشح المطابق: المعهد العالي للعلوم الإنسانية والتطبيقية. يلزم التحقق من فتح العرض في سنة الترشح

بالنسبة إلى المدارس العليا للأساتذة - ENS، تظهر في بيانات التوجيه المؤسسات الآتية ضمن المرشح المطابق: المعهد العالي للآداب واللغات الغفران. يلزم التحقق من فتح العرض في سنة الترشح

بالنسبة إلى المدارس العليا للأساتذة - ENS، تظهر في بيانات التوجيه المؤسسات الآتية ضمن المرشح المطابق: جامعة وهران 2. يلزم التحقق من فتح العرض في سنة الترشح

قد يناسب المدارس العليا للأساتذة - ENS من يجمع بين الاهتمام بالمادة والرغبة في فهم طرائق التعليم والتواصل مع المتعلمين، مع الالتزام بمتطلبات التكوين البيداغوجي.

خلاصة البوست النهائي للمتابعين

• الأمان المهني المبكر
• أعداد الدفعة تكون صغيرة ومدروسة، هاد الشيء يخلي الأساتذة يركزوا معاك ويصححوا لك النطق والكتابة بأسلوب راقٍ بعيد على روتين لافاك المزدحمة
• الالتزام بالحضور الصارم
• الحجم الساعي والغيابات لا توجد اللعب تماك، كُل غياب غير مبرر يهدد مسارك الدراسي
• تحديات بيداغوجيا الصغار