أستاذ التعليم الثانوي في اللغة الفرنسية

إتقان تام وتكوين أكاديمي ثقيل في لغة موليير لتدريس الطور الثانوي! • القواعد المعمقة، الصوتيات، اللسانيات وفقه اللغة، السيميائية، وتاريخ الأدب الفرنسي الفرانكوفوني

• الأكاديمية اللغوية
• القواعد المعمقة، الصوتيات، اللسانيات وفقه اللغة، السيميائية، وتاريخ الأدب الفرنسي الفرانكوفوني
• العلوم التربوية
• ديدكتيك المادة وطرق التدريس المعاصرة، وعلم النفس التربوي لتسيير أقسام المراهقين

• الشهادة المحصل عليها
• أستاذ التعليم الثانوي في اللغة الفرنسية
• مدة التكوين الكلية
• 6 سنوات كاملة
• طبيعة ونمط التعليم
• حضوري ونظري معمق في اللسانيات والأدب وفقه اللغة مع تربصات دورية في الثانويات
• الوضعية المهنية فور التخرج

• معدل الترشح الأدنى
• لا يقل عن 13.00 / 20 كمعدل عام للمشاركة في الفرز
• نظام الأولويات
• الأولوية 01: شعبة لغات أجنبية + شعبة آداب وفلسفة
• الأولوية 02: شعب علوم تجريبية + رياضيات + تقني رياضي
• المقابلة الشفوية / شروط أخرى
• إجبارية وإقصائية؛ حيث تتأكد اللجنة من طلاقة التعبير وغياب التأتأة واللثغات اللغوية

• ملاحظة حول الفرز لعام 2025
• مستخرجة بدقة من نتائج فرز المرحلة الأولى للأولوية الأولى والثانية
• المدرسة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة بالأغواط (C42)؛ الولاية المستهدفة (حسب البكالوريا): الأغواط؛ معدل الأولوية 1: غير منشور؛ معدل الأولوية 2: غير منشور
• المدرسة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة بالأغواط (C42)؛ الولاية المستهدفة (حسب البكالوريا): تيارت؛ معدل الأولوية 1: 14.78؛ معدل الأولوية 2: 15.10
• المدرسة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة بالأغواط (C42)؛ الولاية المستهدفة (حسب البكالوريا): الجلفة؛ معدل الأولوية 1: 14.99؛ معدل الأولوية 2: 15.61
• المدرسة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة بالأغواط (C42)؛ الولاية المستهدفة (حسب البكالوريا): المدية؛ معدل الأولوية 1: 14.58؛ معدل الأولوية 2: 14.93
• المدرسة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة ببشار (U44)؛ الولاية المستهدفة (حسب البكالوريا): ⛰ بشار؛ معدل الأولوية 1: 16.08؛ معدل الأولوية 2: 14.80
• المدرسة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة ببشار (U44)؛ الولاية المستهدفة (حسب البكالوريا): بني عباس؛ معدل الأولوية 2: 15.09
• المدرسة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة ببشار (U44)؛ الولاية المستهدفة (حسب البكالوريا): أدرار وتندوف وتيميمون؛ معدل الأولوية 1: غير منشور؛ معدل الأولوية 2: غير منشور
• المدرسة الحاضنة للتكوين: مدرسة بوزريعة / العاصمة (C26)؛ الولاية المستهدفة (حسب البكالوريا): الجزائر العاصمة؛ معدل الأولوية 1: 14.09؛ معدل الأولوية 2: 14.71

قد يناسب أستاذ التعليم الثانوي في اللغة الفرنسية من يجمع بين الاهتمام بالمادة والرغبة في فهم طرائق التعليم والتواصل مع المتعلمين، مع الالتزام بمتطلبات التكوين البيداغوجي.

قبل اختيار أستاذ التعليم الثانوي في اللغة الفرنسية، ينبغي جمع حب المادة مع الاستعداد للتكوين البيداغوجي قبل وضعه ضمن الرغبات.

• الإيجابيات
• السلبيات
• يتطلب مجهوداً في ضبط قواعد بحوث اللسانيات والصوتيات المعقدة، والسيستم يمنع الغيابات تماماً بلا عذر رسمي