أستاذ التعليم الثانوي في العلوم الفيزيائية

• تخصص الفيزياء والكيمياء المتقدمة بكامل متعتها المخبرية وعمق معادلاتها الكمومية! • يخرجك أستاذ متمكن من تأطير وتدريس طلبة الثانوي وتحضيرهم للبكالوريا بكفاءة عالية

• الفيزياء والكيمياء المعمقة
• الميكانيك التحليلية، ميكانيك الكم، الديناميكا الحرارية، الكيمياء العضوية والمعدنية، والتجارب المخبرية الكثيفة
• العلوم التربوية
• ديدكتيك المادة وطرق التدريس العلمي المتقدم، وعلم النفس التربوي وسيكولوجية المراهق

• الشهادة المحصل عليها
• أستاذ التعليم الثانوي في العلوم الفيزيائية
• مدة التكوين الكلية
• 6 سنوات كاملة
• طبيعة ونمط التعليم
• حضوري مدمج بين المحاضرات النظرية والعمل التطبيقي في المخابر والتربصات الميدانية
• الوضعية المهنية فور التخرج
• تعيين وتوظيف تلقائي فوري ك أستاذ مرسم تابع لوزارة التربية الوطنية

مدة ومسار التكوين بالتفصيل الشهادة المحصل عليها: أستاذ التعليم الثانوي في العلوم الفيزيائية مدة التكوين الكلية: 6 سنوات

• معدل الترشح الأدنى
• لا يقل عن 13.00 / 20 كمعدل عام في البكالوريا لدخول الترتيب
• نظام الأولويات
• الأولوية 01: شعبة رياضيات + شعبة تقني رياضي
• الأولوية 02: شعبة علوم تجريبية
• المقابلة الشفوية / شروط أخرى
• إجبارية وإقصائية أمام لجنة بيداغوجية وطبية متخصصة لتقييم مخارج الحروف والجاهزية

• ملاحظة حول الفرز لعام 2025
• مستخرجة بدقة من نتائج الفرز للمرحلة الأولى للأولوية الأولى والثانية
• المدرسة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة بالأغواط (C42)؛ الولاية المستهدفة (حسب البكالوريا): الأغواط؛ معدل الأولوية 1: 15.61؛ معدل الأولوية 2: 16.52
• المدرسة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة بالأغواط (C42)؛ الولاية المستهدفة (حسب البكالوريا): الجلفة؛ معدل الأولوية 1: 15.19؛ معدل الأولوية 2: 15.91
• المدرسة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة بالقبة (C09)؛ الولاية المستهدفة (حسب البكالوريا): الجزائر العاصمة؛ معدل الأولوية 1: 15.48؛ معدل الأولوية 2: 16.23
• المدرسة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة بالقبة (C09)؛ الولاية المستهدفة (حسب البكالوريا): بومرداس؛ معدل الأولوية 1: 15.38؛ معدل الأولوية 2: 16.20
• المدرسة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة بالقبة (C09)؛ الولاية المستهدفة (حسب البكالوريا): إن صالح؛ معدل الأولوية 2: 14.48
• المدرسة الحاضنة للتكوين: المدرسة العليا للأساتذة بالقبة (C09)؛ الولاية المستهدفة (حسب البكالوريا): تمنراست وإليزي وجانت وإن قزام؛ معدل الأولوية 1: غير منشور؛ معدل الأولوية 2: غير منشور

بالنسبة إلى أستاذ التعليم الثانوي في العلوم الفيزيائية، تظهر في بيانات التوجيه المؤسسات الآتية ضمن المرشح المطابق: المعهد العالي للعلوم الإنسانية والتطبيقية. يلزم التحقق من فتح العرض في سنة الترشح

بالنسبة إلى أستاذ التعليم الثانوي في العلوم الفيزيائية، تظهر في بيانات التوجيه المؤسسات الآتية ضمن المرشح المطابق: المعهد العالي للآداب واللغات الغفران. يلزم التحقق من فتح العرض في سنة الترشح

قد يناسب أستاذ التعليم الثانوي في العلوم الفيزيائية من يجمع بين الاهتمام بالمادة والرغبة في فهم طرائق التعليم والتواصل مع المتعلمين، مع الالتزام بمتطلبات التكوين البيداغوجي.

قبل اختيار أستاذ التعليم الثانوي في العلوم الفيزيائية، ينبغي جمع حب المادة مع الاستعداد للتكوين البيداغوجي قبل وضعه ضمن الرغبات.

• الإيجابيات
• يجمع بين جمالية الفهم والتطبيق العملي في المخابر الفخمة، ووضوح الرؤية المهنية والأمان الوظيفي المستقر بعد التخرج
• السلبيات