أستاذ التعليم الثانوي في هندسة الطرائق

• كيمياء العمليات الصناعية، موازنة الكتلة والطاقة، الديناميكا الحرارية الكيميائية، مراقبة الجودة، والتحاليل المخبرية التطبيقية

• المواد المدروسة
• كيمياء العمليات الصناعية، موازنة الكتلة والطاقة، الديناميكا الحرارية الكيميائية، مراقبة الجودة، والتحاليل المخبرية التطبيقية

• الشهادة المحصل عليها
• أستاذ التعليم الثانوي في هندسة الطرائق
• مدة التكوين الكلية
• 6 سنوات كاملة (في المدارس العليا التقنية)
• طبيعة ونمط التعليم
• حضوري تطبيقي مكثف في الورشات والمخابر التقنية
• الوضعية المهنية فور التخرج
• توظيف آلي كأستاذ تعليم ثانوي مرسم

• معدل الترشح الأدنى
• لا يقل عن 13.00 / 20 كمعدل عام للمشاركة في الفرز
• نظام الأولويات
• الترتيب على أساس معدل البكالوريا
• الأولوية 01: ل حاملي بكالوريا تقني رياضي (حسب فرع طرائق)
• الأولوية 02: ل شعبة رياضيات وعلوم تجريبية
• المقابلة الشفوية / شروط أخرى
• مقابلة شفوية إجبارية في المدرسة العليا التقنية

• ملاحظة حول الفرز لعام 2025
• استقرت معدلات القبول للأولوية الأولى (تقني طرائق) وطنياً عند عتبة 13.80 فما فوق تنازليّاً حسب الخارطة الولائية والمقاعد المتاحة بالمنصة
• ملاحظة عامة: معدلات القبول للأولوية الأولى 13.80 فما فوق

بالنسبة إلى أستاذ التعليم الثانوي في هندسة الطرائق، تظهر في بيانات التوجيه المؤسسات الآتية ضمن المرشح المطابق: المدرسة العليا لأساتذة التعليم التقني بسكيكدة، ملحقة معسكر (المدرسة العليا للأساتذة سعيدة). يلزم التحقق من فتح العرض في سنة الترشح

قد يناسب أستاذ التعليم الثانوي في هندسة الطرائق من يجمع بين الاهتمام بالمادة والرغبة في فهم طرائق التعليم والتواصل مع المتعلمين، مع الالتزام بمتطلبات التكوين البيداغوجي.

قبل اختيار أستاذ التعليم الثانوي في هندسة الطرائق، ينبغي جمع حب المادة مع الاستعداد للتكوين البيداغوجي قبل وضعه ضمن الرغبات.

Feedback الطلاب